SKKS
FLAG OG FANER

FLAG OG FANER

Værdier og symboler I år fejrer vi det danske flags 800 års fødselsdag. I dette projekt bruges flagenes symbolske værdi til at få eleverne til at blive klogere på egne og andres værdier. Hvilke værdier betyder noget for os? Og hvad forstår vi egentlig ved begrebet...

FRISTELSER, FARER OG FALDGRUBER

FRISTELSER, FARER OG FALDGRUBER

På rejse gennem Odysséen og Bibelen Med dette projekt kan du Introducere dine elever til to af hovedværkerne i europæisk kultur, Odysséen og Bibelen. Fristelser i Odysséen og Bibelen Et af de centrale temaer i fortællingen om Odysseus er de mange fristelser, som man...

SALMER DER FORTÆLLER

SALMER DER FORTÆLLER

Værdier og symboler Et møde med den danske salme 2020 sætter fokus på salmer og sange, der genfortæller centrale bibelhistorier. Eleverne vil komme til at arbejde med følgende salmer og sange: Kain, hvor er din bror? Jeg gik i marken og vogtede får Et barn er født i...

KAN DET HELLIGE MÅLES?

KAN DET HELLIGE MÅLES?

En undersøgelse af betydningsfulde steder og genstande Jerusalem er en fascinerende, men også ufattelig by. Ufattelig, fordi man aldrig helt forstår, hvad det er der foregår dernede – hverken når man hører om byen i de bibelske fortællinger eller i TV-avisen....

PÅ FLUGT!

PÅ FLUGT!

I samarbejde Flygtningebørn.dk og DFUNK (Dansk Flygtningehjælp Ungdom) har vi udarbejdet et uv-projekt, hvor eleverne lærer om andre børns flugt og bagefter selv skal planlægge og gennemføre deres egen flugt. Flugten foregår som et rollespil sidst i forløbet. Et møde...

VILDE ROLF OG ANDRE SKURKE

VILDE ROLF OG ANDRE SKURKE

Vilde Rolf og andre skurke er et undervisningsmateriale til 3.-5. klasse. Først i projektet stifter eleverne bekendtskab med animationsfilmen Vilde Rolf, hvor titelfiguren Rolf i 30 år har indtaget rollen som skurk i arkadespillet Fix-det-Felix jr. Men Vilde Rolf er...

JEG ER WILLIAM

JEG ER WILLIAM

Et filmprojekt Et undervisningsmateriale om filmen ”Jeg er William”, der handler om drengen William, der ikke har det for nemt. Hans far er død, og hans mor er indlagt på et psykiatrisk hospital. Tilbage er kun morbror Nils, der har rodet sig ud i en større...

KAMPEN OM DANNEBROG

KAMPEN OM DANNEBROG

I år har Dannebrog rund fødselsdag og fylder 800 år! Det fortælles, at det blev danernes flag, da det dalede ned fra himlen under et slag mod esterne i 1219. Vi har i samarbejde med Museum Vestsjælland og Eventyrridderne udviklet et nyt uv-materiale med rollespil til...

PÅ FLUGT!

BØRN PÅ FLUGT

I samarbejde med Dansk Røde Kors og Dansk Flygtningehjælp har vi udarbejdet et projekt, hvor eleverne lærer om andre børns flugt og bagefter selv skal planlægge og gennemføre deres egen flugt. Flugten foregår som et rollespil sidst i forløbet. Judi, Favad og Omar´s...

Han Gik Sig Over Sø og Land- Lærerkursus

Han gik sig over sø og land

I dette undervisningsmateriale kommer eleverne til at arbejde med fem fortællinger fra Det Nye Testamente: Marias bebudelse, Jesus ́ fødsel, Den barmhjertige samaritaner, vandringen på søen og påskefortællingen med fokus på Peters svigt.

RELIGIONSFRIHED VERDEN RUNDT

RELIGIONSFRIHED VERDEN RUNDT

Religionsfriheden er en af de fundamentale menneskerettigheder, som de kommer til udtryk i FN’s menneskerettighedskonvention. Hovedparten af medlemslandene har ratificeret konventionen men rigtig mange lande har ikke fulgt op med national lovgivning, der sikrer religionsfriheden i praksis.

Et møde med den danske salme 2018

Et møde med den danske salme 2018

I dette undervisningsforløb skal eleverne arbejde med fem udvalgte morgensange fra B.S. Ingemanns sangskat. Der arbejdes både med tekstforståelse og med det musikalske udtryk, når sangene bliver øvet på skolen.

I Rosens Navn

I Rosens Navn

I 1986 blev Umberto Ecos roman, Rosens navn (1980), filmatiseret som en middelalderkrimi. Eleverne skal ud fra filmen, finde tegn og spor, der belyser filmens pointer.

Den Lille Prins

Den Lille Prins

Forløbet tager udgangspunkt i fortællingen om ”Den lille Prins”, hvor eleverne arbejder med både bogen og filmen fra 2016 af samme navn.

1968 —protest eller drøm 50 år efter

1968 —protest eller drøm 50 år efter

Men var 1968 nu også så afgørende et år i verdenshistorien? Hvilke begivenheder var med til at skabe blivende forandringer i samfundet og hvilke var bare udtryk for en midlertidig tendens? Hvem skabte et bedre samfund og hvad viste sig at være en uholdbar utopi?

Kongen og Munken

Kongen og Munken

Kongen og munken er et undervisningsforløb om reformationen i Danmark, der tager udgangspunkt i en ny historisk fortælling om reformationens hovedpersoner, der er udarbejdet af SKKS i samarbejde med lektør Jørgen Jørgensen og tegneren Thierry Capezzone i anledning af reformationsjubilæet.