Gud, Luther og velfærdsstaten

Undervisningsforløbet perspektiverer de samfundsmæs - sige aspekter af de omvæltninger der fandt sted under reformationen. Et begrænset antal klasser tilbydes at afvikle rollespil - let i København ved en rollespils-event den 5. september 2017.
Continue Reading

Hvem ringer klokkerne for?

I de danske kirker er klokken ofte den ældste brugsgenstand. Klokkeringning er en del af dansk kulturarv, og den er i nyere tid blevet udvidet med klokkespil, som f.eks. i Vor Frue Kirke i Kalundborg.
Continue Reading

Den Lille Prins

Forløbet tager udgangspunkt i fortællingen om ”Den lille Prins”, hvor eleverne arbejder med både bogen og filmen fra 2016 af samme navn.
Continue Reading

Harry Potter

I projektet Harry Potter og kærlighedens magi skal eleverne med udgangspunkt i J. K. Rowlings bøger om den unge troldmand Harry Potter arbejde med de livsfilosofiske temaer ”kærlighed og had” samt ”godt og ondt”.
Continue Reading

Harry Potter

I projektet Harry Potter og kærlighedens magi skal eleverne med udgangspunkt i J. K. Rowlings bøger om den unge troldmand Harry Potter arbejde med de livsfilosofiske temaer ”kærlighed og had” samt ”godt og ondt”.
Continue Reading

Kalundborg, korstog og kalkmalerier

Kalundborg Korsriddertapet fortæller den spændende historie om Esbern Snare, bisp Absalon og kongerne Valdemar den Stores, Knud Valdemarsøns og Valdemar Sejrs korstog til egnen omkring Østersøen i 11- og 1200-tallet.
Continue Reading

Et møde med den danske salme 2018

I dette undervisningsforløb skal eleverne arbejde med fem udvalgte morgensange fra B.S. Ingemanns sangskat. Der arbejdes både med tekstforståelse og med det musikalske udtryk, når sangene bliver øvet på skolen.
Continue Reading